您是否發現，面對壓力時，孩子需要的不再只是說教，而是應對困境的工具？「心理健康」不只是輔導室的事，而是整個校園需要共同培養的能力。
「2026 台灣心理韌性論壇列車」，正是回應這樣的需求，讓心理健康走進教室，轉化為可實踐的教學工具。

論壇特色：
【策略轉化｜易想天開：結構化心理韌性工具】
不同於傳統SEL偏向抽象技巧訓練，「易想天開」透過具體情境與牌卡互動，讓學生在真實困境中練習思考。其核心以SEL五大能力為架構，結合《易經》的變動思維，引導學生從「自我覺察→自我管理→換位思考→負責任決定」逐步發展心理能力 。
同時透過「綜卦」（換位思考）與「變卦」（突破現狀）等設計，讓學生不只是同理，而是能有結構地轉換視角、重新理解問題，進而培養真正可運用的因應策略。

【情緒介入｜聽見校園心聲音：從覺察到支持】
延續教育部推動的心理健康與自殺防治理念，透過AI與音樂工具協助學生辨識情緒、表達感受，降低「說不出口」的困境。同時強調「每個人都可以是守門人」，從同儕到教師，建立一個願意傾聽、願意回應的校園支持網絡。

📅 活動日期：2026 / 04 / 18 (六) 13:20 - 17:00
📍 活動地點：臺北市立成淵高中 音樂廳
💰 活動費用：全程免費（需線上報名）
🎓 專業積分：高中職以下教師研習時數、兒童青少年精神專科醫師積分
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https://mhat1stop.oen.tw/events/3AeO0aCWSOkFHmd8B9S8g6zBjOm