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【多元選課系統連結】
108學年度(109/7/16更新)
臺北市成淵高中高一多元選修課程發表會流程 |
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日期:6月20號 | |||
地點:成淵高中101-110,112教室(動態) | |||
成淵高中校史室前走廊(靜態) | |||
主題 | 指導老師 | 發表時間代碼 | |
動態成果發表 | 日本戰國 | 王依凡 | (1) |
考試院文化 | 吳艷蓴 | (2) | |
基本薪資調漲對社會的影響 | 林毅倫 | (3) | |
振興紓困大補帖 | 邱慧昀 | (4) | |
企業管理應用 | 邱慧昀 | (5) | |
一日遊大稻埕 | 馬信鏘 | (6) | |
謠言的可怕性 | 馬信鏘 | (7) | |
Let you buy!-FOOD PHOTOGRAPHER | 諶鴻儀 | (8) | |
拈花惹草 | 蔡麗卿 | (9) | |
不義遺址之探訪1 | 林佳音 | (10) | |
不義遺址之探訪2 | 林佳音 | (11) | |
翻轉機器人 | 張家智 | (12) | |
Python使用OpenCV即時人臉偵測 | 尹廉輝 | (13) | |
藝術創意設計講解~似顏繪創意設計 | 陳玉玲 | (14) | |
病毒簡述 | 鄭璋駿 | (15) | |
劇本創作與概念發表-那年被困在我們心中的勇氣 | 李欣怡 | (16) | |
劇本創作與概念發表-愛你礙你 | 李欣怡 | (17) | |
Y-16 Stories --數位化多媒體設計 | 陳玉雯、高郁凱 | (18) | |
靜態成果發表 | 中美貿易戰 | 林毅倫 | 1 |
運動:Cycling and Dancing | 馬信鏘 | 2 | |
旅遊套裝大進擊 | 馬信鏘 | 3 | |
Some drive peoeple crazy pet peeves | 馬信鏘 | 4 | |
提拉米蘇的奧秘 | 諶鴻儀 | 5 | |
胡椒蝦 | 諶鴻儀 | 6 | |
運動員的生涯轉折:訪白暮蛋餅白崧延 | 張道琪 | 7 | |
英式下午茶中的家庭哲學 | 張道琪 | 8 | |
兩所高中的遠距教學比較 | 張道琪 | 9 | |
寧夏防疫戰記 | 張道琪 | 10 | |
防疫期間的社團活動 | 張道琪 | 11 | |
拈花惹草 | 蔡麗卿 | 12 | |
釋字第792號解釋-通姦罪除罪化之初探 | 林佳音 | 13 | |
從各面向探討仇女文化 | 林佳音 | 14 | |
戰爭中的毒氣 | 林佳音 | 15 | |
防疫與人權-淺談敦睦艦隊染疫案例 | 林佳音 | 16 | |
討論運動員心律、體溫、排尿量與液體補充關係 | 王成安 | 17 | |
塑膠對環境的汙染及減塑政策的影響討論 | 王成安 | 18 | |
連鎖商店展店與地區及交通網絡關係討論-以臺北市麥當勞連鎖餐廳為例 | 王成安 | 19 | |
聯合國常任理事五國國家軍艦戰備實力討論 | 王成安 | 20 | |
登革熱感染途徑以及區域分布討論 | 王成安 | 21 | |
日本動漫產業 | 蔡育棋 | 22 | |
西班牙文化之紅酒節 | 胡曉湉 | 23 | |
法國香頌 | 陳玉玲 | 24 | |
英法海底隧道周邊景點 | 陳玉玲 | 25 | |
Y-16 Memories_數位化多媒體設計 | 陳玉雯、高郁凱 | 26 | |
中美貿易戰對台灣的影響 | 林毅倫 | 27 | |
生物實驗青蛙解剖 | 何懿洲 | 28 |
地點
時間 |
101 教室 |
102 教室 |
103 教室 |
104 教室 |
105 教室 |
106 教室 |
107 教室 |
108 教室 |
109 教室 |
110 教室 |
112 教室 |
10:10-10:15 準備一 |
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10:15-10:35 發表一 |
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(16) |
10:35-10:40 準備二 |
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10:40-11:00 發表二 |
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(4) |
11:00-11:10 下課時間 |
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11:10-11:15 準備三 |
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11:15-11:35 發表三 |
(3) |
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(6) |
(7) |
(10) |
(11) |
(16) |
(17) |
(18) |
11:35-12:00 參觀靜態展 |
校史室前走廊發表 |
動態成果發表 | 主 題 | 指導老師 | 發表時間代碼 | |||||||||
日本戰國 | 王依凡 | (1) | ||||||||||
考試院文化 | 吳艷蓴 | (2) | ||||||||||
基本薪資調漲對社會的影響 | 林毅倫 | (3) | ||||||||||
振興紓困大補帖 | 邱慧昀 | (4) | ||||||||||
企業管理應用 | 邱慧昀 | (5) | ||||||||||
一日遊大稻埕 | 馬信鏘 | (6) | ||||||||||
謠言的可怕性 | 馬信鏘 | (7) | ||||||||||
Let you buy!-FOOD PHOTOGRAPHER | 諶鴻儀 | (8) | ||||||||||
拈花惹草 | 蔡麗卿 | (9) | ||||||||||
不義遺址之探訪1 | 林佳音 | (10) | ||||||||||
不義遺址之探訪2 | 林佳音 | (11) | ||||||||||
翻轉機器人 | 張家智 | (12) | ||||||||||
Python使用OpenCV即時人臉偵測 | 尹廉輝 | (13) | ||||||||||
藝術創意設計講解~似顏繪創意設計 | 陳玉玲 | (14) | ||||||||||
病毒簡述 | 鄭璋駿 | (15) | ||||||||||
劇本創作與概念發表-那年被困在我們心中的勇氣 | 李欣怡 | (16) | ||||||||||
劇本創作與概念發表-愛你礙你 | 李欣怡 | (17) | ||||||||||
Y-16 Stories --數位化多媒體設計 | 陳玉雯、 高郁凱 | (18) |
臺北市成淵高中高二多元選修課程發表會流程 |
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日期:6月5號 | |||
地點:成淵高中202-207教室(動態) | |||
成淵高中校史室前走廊(靜態) | |||
主題 | 指導老師 | 發表時序代碼 | |
動態成果發表 | 電商崛起實體店家應如何轉型 | 林毅倫 | ① |
五分鐘說電影(小丑) | 官靜佩 | ② | |
藝術創意設計講解~插畫設計 | 陳玉玲 | ③ | |
小孩街機,大人科學 | 鄭璋駿 | ④ | |
翻轉機器人 | 張家智 | ⑤ | |
戶外探索GO~~ | 黃士銘 | ⑥ | |
英語偏鄉教學 | 黃鼎元、羅逸楓 | ⑦ | |
我的樣子-迷獲篇、纏篇_數位影音徵集 | 陳玉雯 | ⑧ | |
我的樣子-小丑篇、囚篇_數位影音徵集 | 陳玉雯 | ⑨ | |
我的樣子-歲月永動篇、謊篇_數位影音徵集 | 陳玉雯 | ⑩ | |
社會組織的影響力 | 柯良潔 | ⑪ | |
五分鐘說電影(悲慘世界) | 官靜佩 | ⑫ | |
靜態成果發表 | 日本女兒節 | 王依凡 | 1 |
法國地區料理 | 陳玉玲 | 2 | |
研究高中生對企業社會責任的看法 | 林毅倫 | 3 | |
從三個傻瓜看印度高教,反思台灣高教現況 | 陳怡伶 | 4 | |
從[已經很想你]談挫折復原力 | 陳怡伶 | 5 | |
中美貿易戰 | 蔡育棋 | 6 | |
用電影探討人生 | 汪雅芬 | 7 | |
解剖豬心 | 何懿洲 | 8 | |
韓國自殺率為什麼這麼高 | 吳艷蓴 | 9 | |
影響韓國女權的因素與現況 | 吳艷蓴 | 10 | |
西班牙地方美食介紹 | 胡曉湉 | 11 | |
Y-17 Story_數位影像媒體創作 | 陳玉雯 | 12 | |
電影與自我表達 | 詹惠玲 | 13 |
地點
時間 |
202教室 |
203教室 |
204教室 |
205教室 |
206教室 |
207教室 |
8:10-8:15 準備一 |
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8:15-8:35 發表一 |
⑪ |
① |
② |
⑧ |
⑨ |
⑩ |
8:35-8:40 準備二 |
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8:40-9:00 發表二 |
③ |
⑦ |
⑫ |
⑥ |
⑤ |
④ |
9:00-9:10 下課時間 |
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9:10-9:15 準備三 |
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9:15-9:35 發表三 |
⑧ |
⑨ |
⑩ |
① |
④ |
⑤ |
9:35-10:00 參觀靜態展 |
校史室前走廊發表 |
主題 | 指導老師 | 發表時序代碼 | ||||
動態成果發表 | 電商崛起實體店家應如何轉型 | 林毅倫 | ① | |||
五分鐘說電影(小丑) | 官靜佩 | ② | ||||
藝術創意設計講解~插畫設計 | 陳玉玲 | ③ | ||||
小孩街機,大人科學 | 鄭璋駿 | ④ | ||||
翻轉機器人 | 張家智 | ⑤ | ||||
戶外探索GO~~ | 黃士銘 | ⑥ | ||||
英語偏鄉教學 | 黃鼎元、羅逸楓 | ⑦ | ||||
我的樣子-迷獲篇、纏篇_數位影音徵集 | 陳玉雯 | ⑧ | ||||
我的樣子-小丑篇、囚篇_數位影音徵集 | 陳玉雯 | ⑨ | ||||
我的樣子-歲月永動篇、謊篇_數位影音徵集 | 陳玉雯 | ⑩ | ||||
社會組織的影響力 | 柯良潔 | ⑪ | ||||
五分鐘說電影(悲慘世界) | 官靜佩 | ⑫ |
成 果 照 片 集 錦 |
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